Стенопис с послание за надежда и стремеж към знание, свобода и постижения изрисуваха художниците
Талантливите художници от Школа по изобразително и приложно изкуство „Синестезия” при Народно читалище „Развитие-1870” изрисуваха стенопис с послание за свобода и надежда в Детска педагогическа стая в град Севлиево. Проектът се реализира и финансира по идея на Местната комисия за борба с противообществените прояви на малолетните и непълнолетните (МКБППМН) към Община Севлиево. Авторите на стенописа са младите творци Андреа Хотнишка, Десислава Русева, Елена Велешка, Итери Дзиркова, Мартина Велешка, Мишел Йорданов и Тодор Хинов, под менторството на преподавателя по рисуване Велизар Захариев.
Подготовката на проекта започна още през миналата учебна година, а самият стенопис е изработен в рамките на девет дни. Символиката на творбата е заимствана от древногръцкия мит за Дедал и Икар. Восъчните крила символизират надеждата, полета и стремежа към знание, свобода и постижения. Дедал представлява изобретателността, мъдростта, опита и разума, но също и ролята на сътворител и родител, който предупреждава за опасностите от прекалената свобода. Икар символизира младостта, импулсивността, непокорството и стремежа към безгранични постижения, дори с цената на всичко. За разлика от трагичния завършек в оригиналния мит, художниците предлагат своя съвременна интерпретация – крилата остават здрави, а героят намира спасение от гибел. Посланието е ясно: всяко дете, дори когато се отклони от правилата, има шанс за ново начало и за път, който да го изведе нагоре – към развитие, свобода и постижения. Стенописът е своеобразен апел към децата, малолетните и непълнолетните – че винаги има изход и възможност за промяна.
За своята отлична работа и креативност художниците от Школа по изобразително и приложно изкуство „Синестезия” получиха награда – екскурзия, с която бе поощрено тяхното вдъхновение и старание. Пожелаваме успешен творчески сезон на нашите талантливи творци и преподавателя им Велизар Захариев!
Автор: Елица Колева - организатор при НЧ „Развитие-1870”
